miércoles, 17 de marzo de 2010

Liderazgo 2.0

Creo que uno de los problemas que tiene la implantación de las TIC para un cambio educativo a mejor es que o bien el/la director/a confía ciegamente en su coordinador TIC (y este controla del asunto) o bien es una persona totalmente identificada con el cambio tecnológico que se está dando ahora mismo en la escuela. Esto a veces pasa pero normalmente se une al desconocimiento de las TIC y de su implantación y esta se hace de una forma desordenada y caótica. ¡Qué bien harían en pedir opinión!

A veces, sólo a veces, las cosas se hacen bien y hay que felicitar por ello este movimiento que viene de las alturas del cole. Desde aquí os quiero contar un caso, el del CEIP Enrique Granados, un mini cole que no está dentro del programa de bilingüismo y que tiene tan sólo una clase de 10-15 alumnos por curso. No tienen casi recursos y la directora (Teresa), ya mayor, es de las que más se mueven por los CTIF en busca de cursos, es la que promueve el movimiento TIC en las aulas, se va todos los sábados a un colegio privado con muchos recursos a aprender de cómo hacen ahí las cosas. Es el mejor colegio donde he tenido el placer de trabajar. Y si ahora quinto y cuarto e infantil tienen su clase equipada con proyector, ordenadores y PDI y está a la espera tercero en este mismo año, todos los profesores tienen blog educativo y el aula de informática es envidable es gracias a ella. Ah! y si ahora yo sé conectar un proyector y que a la vez se vea en una TFT de ordenador, pues también es gracias a ella.

Un caso claro de liderazgo que lleva al cambio. ¡Me encanta!

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