Manejar programas ofimáticos es importante para cualquier persona, sea de la profesión que sea, ya que constituye uno de los pilares básicos de la alfabetización digital. Para empezar este post vamos a dejar claro un par de conceptos:
- Procesador de textos: programa destinado a la creación o modificación de textos escritos con un ordenador.
- Presentación de diapositivas: es un programa para mostrar información, texto e imágenes.
- Hoja de cálculo: nos permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas y nos permite hacer cálculos y gráficas.
Aclaración, un procesador de textos no es "un Word", una presentación de diapositivas no es "una presentación de Power Point" y una hoja de cálculo no es "un Excel". ¿Por qué digo esto? Porque no solo existe la suite ofimática de Microsoft sino un buen número de opciones, tanto privativas (iWork, Lotus Smart Suite, etc...) como de software libre (OpenOffice, StarOffice, etc...). Y aquí entramos en un terreno espinoso pero que no tiene casi discusión: En un colegio HAY que utilizar software libre, por eso vamos a trabajar en OpenOffice. Las razones en este video que nunca me cansaré de insertar en mi blog
OPEN OFFICE
Si os queréis instalar esta suite lo único que tenéis que hacer es descargarla desde la siguiente web: http://download.openoffice.org/index.html. También por si lo necesitáis os dejo una guía de instalación: http://es.openoffice.org/lecturas/lecturas_0010.html.
Quizá historia del arte, biología, cultura clásica y EPV sean las asignaturas que más necesiten de este tipo de programas para, por fin, deshacernos del incómodo proyector de diapositivas con sus carritos "llenos" de 20 o 30 imágenes. Ahora podremos digitalizar las imágenes y llevar en un pendrive más de 1000 ó 2000 imágenes en alta definición. Ya veremos como hacer presentaciones. De momento, os dejo una presentación simpática y muy aclaratoria de cómo hacer y no hacer una presentación de diapositivas:
PROCESADOR DE TEXTOS
El procesador de textos es una herramienta básica para cualquier profesor por una serie de razones:
Los usos didácticos que podemos destacar son:
RESUMEN
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PROCESADOR DE TEXTOS
El procesador de textos es una herramienta básica para cualquier profesor por una serie de razones:
- Permite disponer de mucho material de apoyo.
- Es un recurso de fácil adquisición.
- Los alumnos que utilizan el procesador de texto escriben más extensamente, los trabajos tienen mejor calidad y son más entendibles.
- Aumenta la competencia tecnológica con su uso.
- Se alfabetiza tecnológicamente.
Los usos didácticos que podemos destacar son:
- Redacción de textos para preparar apuntes (e insertar imágenes)
- Elaboración de trabajos por parte de los alumnos.
- Esquematizar y organizar información.
- Desarrollar guías y tutoriales.
RESUMEN
- Hay que utilizar un paquete ofimático de software libre.
- Desterraremos las diapositivas clásicas para dar paso al pendrive y a las imágenes en alta definición.
- Utilizaremos el procesador de textos para presentar nuestros apuntes.
- Nuestros alumnos deberá utilizar el procesador de textos para los trabajos.
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